Los recursos digitales en el aula

Profesores,recomiendo este video

Tarde... pero seguro

Hola, compañeros de la comisión 6 y bloggeros todos: como pueden ver estoy retrasada con mis actividades. ¿Será la vida? Intenté hacer un video, pero saben que mi teléfono a querosén no me lo permite. Grabar frente a la pantalla de la compu me resulta un tanto extraño, así que opté por poner mi voz con imágenes varias y un fondo musical del genio Piazzola. Espero que les guste

Los recursos informáticos como nuevas formas de aprender

Los recursos informáticos como nuevas formas de aprender Hemos emprendido un camino ambicioso: una escuela con docentes que desafíen las diferencias, que profundicen los vínculos y que nos permita alcanzar una mayor igualdad social y educativa a partir de acciones que aseguren el acceso y promuevan el uso de las Tics como herramientas cognitivas y desarrollos de competencias para actuar de modo crítico, reflexivo y responsable frente a la información y sus usos para la construcción de conocimientos válidos. Para que esta decisión tenga un impacto efectivo necesitamos dotarlas de nuevos sentidos y explorar nuevos modos de trabajo. Por ello, los docentes somos figuras claves en los procesos de incorporación de la tecnología al trabajo pedagógico.

De los experimentos tradicionales a los recursos digitales: la escuela de hoy

La ciencia construye modelos que sirven para entender una parte de la realidad, pero no se deben confundir con la realidad misma.

Hay áreas de investigación donde la modelización ha progresado más que en otras. Es indiscutible que las Ciencias Naturales es una de dichas áreas, ya que siempre se valió de la modelización, como modo de comprender parte de la realidad.

Actualmente, el uso de modelos digitales, ha permitido a los alumnos comprender procesos complejos. Además, a través del uso de las netbooks, los alumnos imaginan y elaboran sus propios modelos, donde utilizan gran cantidad de datos; es decir: transforman lo abstracto en modelos figurativos que le ayudan a comprender la realidad.

A través del uso de recursos digitales, el docente en su rol de orientador y facilitador del trabajo; promueve el trabajo en red, la discusión y el intercambio entre pares, la realización en conjunto de la propuesta, el trabajo colaborativo, la autonomía de los alumnos. El uso de las TICs también estimula la búsqueda y selección crítica de información proveniente de diferentes soportes, la evaluación y validación, el procesamiento, la jerarquización, la crítica y la interpretación.

Los invito a compartir este sencillo extracto de la página "Diseño de recursos digitales", a fin de identificar algunas características de estos recursos y sugerencias para su elaboración:

Ahora, el desafío!!! Resolver la siguiente actividad, seleccionando 1 opción correcta:

El sólo hecho de enfrentar el desafío, ya nos hace avanzar

en nuestro camino de crecimiento profesional.

Seguimos on line!!

Carolina

Los recursos digitales ¿Buenos o Malos???

Los recursos digitales: ventajas y desventajas

Los recursos digitales son valiosos en tanto y en cuanto se los aproveche efectivamente, generando a partir de ellos nuevos modos de enseñanza y consecuentemente nuevos modos de aprendizaje. No tiene sentido utilizar recursos digitales, si no se acompaña con la adecuación del currículo y del Sistema Educativo a las nuevas características de la SI.Los recursos digitales son valiosos porque al ser flexibles, se adecuan a las características del sujeto del aprendizaje actual, ya que utilizan los mismos códigos que usan nuestros alumnos.Es indiscutible que los recursos digitales tienen ventajas y desventajas; entre las ventajas que los hacen útiles y valiosos para la educación formal, podemos mencionar: la flexibilidad de tiempo y espacio, los bajos costos, la inmediatez o agilidad, la posibilidad de crear e interactuar, la ubicuidad, la función mediadora de las TIC, etc. Entre las desventajas de estos recursos podemos mencionar la resistencia de muchos docentes al uso de las TIC; su presencia demasiado heterogénea, es decir, hay lugares en que son escasos o inexistentes.Pero en el análisis de costo-beneficio es preferible la presencia de los recursos digitales a su ausencia; más aún si consideramos las características de la S.I. en la cual el conocimiento y la información son una mercancía sumamente valiosa.

A continuación publico una nube de palabras que resalta los conceptos más importantes:

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Para referir uno de los conceptos que propone Coll, respecto a la integración de distintos aspectos en los nuevos modos de aprender, comparto con ustedes el siguiente diagrama:

Espero que haber sido clara y que el diagrama sea suficientemente representativo de la necesidad de integración.

Seguimos

Y vos qué opinás??

En los últimos tiempos se habla de recursos digitales, de su introducción en las aulas para generar en nuestros alumnos/as capacidades más amenas, entre otras cosas. Pero en distintos espacios curriculares surge la incertidumbre de cómo introducir tales instrumentos, cómo lograr que el alumno aprenda y que su aprendizaje sea eficaz dejando de lado la metodología tradicional.

En el caso de nosotros, los profes de lengua, nos proponemos principalmente que los chicos sepan HABLAR, ESCUCHAR, LEER Y ESCRIBIR. Sin embargo, los jóvenes y por qué no los adultos, comienzan a dejar de lado los libros de sus bibliotecas y los reemplazan por libros descargados on-line, o realizan los trabajos a través de un soporte tecnológico y no en un papel… Pero esto no es ninguna dificultad para nosotros, es más, es una fortaleza ya que no solo logramos que los chicos cumplan con su deber de aprender sino que principalmente logramos que introduzcan en sus vidas, en la escuela los recursos tecnológicos que día a día van creciendo.

Entonces, es necesario que nosotros los profesores, sepamos utilizar tales recursos con un valor pedagógico, para que los alumnos aprendan a ser fieles a la tecnología, entre otras cosas.

En el espacio de LENGUA, lo principal es la buena comunicación, que sepan expresar sus ideas, que opinen, que juzguen, que sepan desenvolverse en la vida misma… por esta razón les propongo que a partir de una tesis en relación a los recursos digitales, ustedes den su opinión, argumenten a favor o en contra, y entre todos armemos un TEXTO ARGUMENTATIVO.

OPINEMOS!!

Para poder realizar tu trabajo, sigue estos pasos:

Crear una cuenta en EDMODO como alumno: el código solicitado es: t4iw7r
En el momento que ingresaste dirigite al grupo llamado"Opinemos de recursos digitales".
Lee la tesis propuesta en relación a los recursos digitales.
Comenta debajo con tu opinión respecto a la pregunta propuesta en la tesis ya sea a favor o en contra.

"...Si tenés alguna duda podes darle una mirada al tutorial de EDMODO.."

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